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第5章のまとめ第5章 感覚と知覚 まとめテスト（全12問）
対象: レッスン5-1〜5-4 ・ 目安 6分
第5章「感覚と知覚」で学んだ内容を、まとめて確かめるテストです。レッスンが混ざった順番で出題します。最後に、間違えた問題のレッスンへのリンクが出ます。
Q1. 感覚と知覚の違いとして、最も適切なものはどれですか。
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正解: 2. 感覚は感覚器官が刺激を信号に変える段階、知覚は脳がその信号を意味として組み立てる段階
感覚は刺激を電気信号に変える段階、知覚はその信号を脳が意味のあるものとして組み立てる段階です。
Q2. 目に入った光が、網膜に像を結ぶまでに通る順番として正しいものはどれですか。
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正解: 2. 角膜→瞳孔→水晶体
光は角膜→瞳孔→水晶体の順に通り、網膜に像を結びます。
Q3. ゲシュタルト心理学の始まりとされる、1912年のウェルトハイマーの研究テーマは何ですか。
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正解: 2. 動いていないのに動いて見える現象（仮現運動）
ウェルトハイマーが1912年に発表した仮現運動の研究が、ゲシュタルト心理学の始まりとされています。
Q4. ミュラー・リヤー錯視について、正しいものはどれですか。
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正解: 2. 矢羽根の向きだけで、同じ長さの線の見え方が変わる
線の長さは同じでも、矢羽根の向きによって長さの見え方が変わります。
Q5. ウェーバーの法則が示すこととして、最も適切なものはどれですか。
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正解: 2. 気づける最小の差は、もとの刺激の大きさに比例する
ウェーバーの法則は、気づける最小の差が、もとの刺激の大きさに対する比率で決まることを示しています。
Q6. 網膜の桿体細胞と錐体細胞について、正しいものはどれですか。
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正解: 2. 桿体細胞は暗い場所で働き、錐体細胞は色や細かい形を見分ける
桿体細胞は暗い場所での明暗を、錐体細胞は色と細部を担当します。
Q7. 「近くにあるものどうしを、ひとつのまとまりとして見る」傾向を何と呼びますか。
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正解: 1. 近接の原理
近くにあるものをまとめて見る傾向を、近接の原理と呼びます。
Q8. 大きさの恒常性とは何ですか。
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正解: 1. 距離によって網膜像が変わっても、同じ大きさとして知覚する働き
大きさの恒常性は、距離が変わっても、ものを同じ大きさとして知覚する働きです。
Q9. シグナル検出理論で、刺激がないのに「あった」と答えてしまう割合を何と呼びますか。
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正解: 2. 誤警報（フォールスアラーム）
刺激がないのに「あった」と答えてしまう割合を、誤警報（フォールスアラーム）と呼びます。
Q10. 暗順応について、2022年の研究が示したこととして正しいものはどれですか。
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正解: 2. 錐体細胞は30秒ほど、桿体細胞は30分ほどで回復する
錐体細胞の反応は30秒ほどで、桿体細胞の反応は30分ほどで、元の感度に戻ることが示されました。
Q11. カムフラージュが生まれる仕組みとして、本文で説明されているものはどれですか。
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正解: 1. 生物を背景から分離する体制化の働きが、逆に生物と背景をひとまとめにグループ化してしまうため
ふだん「もの」を背景から分離する体制化の働きが、逆に対象を背景とグループ化することで、カムフラージュが生まれます。
Q12. グレゴリーの「大きさの恒常性の誤った適用」理論が説明する内容はどれですか。
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正解: 2. 奥行きを調整する仕組みが、奥行きのない図形に誤って働くこと
奥行きの手がかりに応じて大きさを調整する仕組みが、奥行きのない図形にも働いてしまうことで、錯視が生まれると説明されます。